| Hoe werkt LWOO+ in de praktijk? |
 |
 |
|
De leerling wordt geplaatst in een kleine groep (maximaal 16 leerlingen). De begeleiding van elke leerling is gebaseerd op een uitgebreid handelingsplan. Het handelingsplan wordt opgesteld na de Onderzoek zorgleerlingen (voorheen LWOO-onderzoek) en evt. aanvullend onderzoek. Regelmatig wordt dit handelingsplan bijgesteld. Zowel de ontwikkelingen van de individuele leerling als van de groep worden door het begeleidingsteam regelmatig besproken. De mentor is de spil van de begeleiding. De mentor geeft bij voorkeur dagelijks les in de eigen groep. De begeleiding op persoonlijkheidsgebied loopt altijd via de mentor. Ook de algemene begeleiding op leergebied loopt via de mentor; die geeft studielessen en bespreekt in de mentoruren alle voorkomende zaken. In de kleine setting van de LWOO+ afdeling kennen alle leerlingen elkaar. De docenten van het kernteam, specialisten op het gebied van een of meer van bovenstaande problemen, kennen alle leerlingen van de afdeling en ook de handelingsplannen van de leerlingen. Zodoende is de begeleiding een zaak van het hele kernteam. De afdeling is onderdeel van een reguliere school voor voortgezet onderwijs. Dit betekent dat de leerlingen meedoen in de reguliere school wanneer dat kan en in hun eigen afdeling opgevangen worden wanneer dat nodig is. Reiskosten Indien de toelatingscommissie adviseert om uw kind op de LWOO+afdeling te laten beginnen met het voortgezet onderwijs, dan kunt u bij uw woongemeente een verzoek indienen voor reiskostenvergoeding (indien van toepassing). De teamleider geeft dan een verklaring af waarin beschreven staat waarom deze leerling aangewezen is op onze afdeling. |